Okul Gelişim Planına Giriş ve OGYE

 AMAÇ :Okul Gelişim Planı, Atatürk ilköğretim okulu’nun “Stratejik Planı” doğrultusunda kısa ve uzun vadeli gelişmesini sağlamak amacıyla hazırlanmıştır.

 KAPSAM : Bu plandaki tüm veriler ve uygulamalar OGYE denetiminde Atatürk İlköğretim Okulu için yapılacaktır.

 YASAL DAYANAK : Bu plan 2506 sayılı Tebliğler Dergisinde yayımlanan :   1. M.E.B. Müfredat Laboratuar Okulu Uygulamalarının Yaygınlaştırılmasına İlişkin Yönerge, 

             2. M.E.B. Toplam Kalite Yönetimi Uygulama Yönergesi,  3. M.E.B. Eğitim Bölgeleri ve Eğitim Kurulları Yönergesine dayanılarak hazırlanmıştır.

 YÜRÜTME : 1.Bu planın uygulanmasından, değiştirilmesinden ve yenilenmesinden Okul Müdürü ve OGYE yetkili ve sorumludur.

                   2.OGYE aynı zamanda Kalite Kurulu olarak da görev yapacak ve Toplam Kalite Yönetimi çalışmalarını yürütecektir

TANIMLAR :                              

  ·         ·         ·         OGYE : Atatürk İlköğretim Okulu Okul Gelişim Yönetim Ekibini                           

  ·         ·         ·         KK : Atatürk İlköğretim Okulu Kalite kurulunu,                                                                                  

  ·         ·         ·         STRATEJİK PLAN : Atatürk İlköğretim Okulu Stratejik Planını,

 ·         ·         ·         OGEP : Atatürk İlköğretim Okulu  Okul Gelişim Planını ifade eder.

O G Y E (Kalite Kurulu)

(OKUL GELİŞTİRME YÖNETİM EKİBİ)

KALİTE KONTROL EKİBİ

1. Okulda eğitim - öğretim çalışmalarını

izler, eksik ve aksayan yönleri tespit eder.

2.Deneme Sınavları ve Seviye Tespit Sınavları sonuçlarını değerlendirir..

3.Dersliklerin ve diğer bö-lümlerin eği-tim ortamına uygunluğunu sürekli kont-rol eder.

4.Yaptığı ça-lışmalarla ilgili  olarak Kalite Kurulu'na bilgi verir.

İŞ BİRLİĞİNİ GELİŞTİRME EKİBİ

1. Okulun kali-tesini geliştirmek için her türlü ola-nakları oluşturur.

2. Okul - çevre işbirliğinin sağ-lanması için gerekli çalışma-ları yapar.

3.Çalışmaları hakkında kalite kuruluna bilgi verir.

HİZMET İÇİ EĞİTİM DANIŞMA KURULU

1.Öğretmenlerin, yöneticilerin, destek  perso-nelinin  ve veli-lerin eğitim ihti-yaçlarını tespit eder. (Gözlem - anket - görüşme vb yöntemlerle)

2. Eğitim ihtiyaç-larının karşılan-ması için okul içi ve okul dışı ola-nakları araştırır, planlar ve uygu-lar.

3. Çalışmalarının her aşamasında Kalite Kuruluna (OGYE)   bilgi verir.

TEKNOLOJİ EKİBİ

1.Ekipmanların verimli kullanımı için  gerekli dü-zenlemeler ya-pıp takip eder.

2.Teknolojik geliş-meleri ta-kip eder, bilgi toplar ve okul personelinin ya-rarlanacağı şe-kilde düzenler.

3.Gelişen tek-nolojiler doğ-rultusunda okul-da hizmet içi eğitim program-ları düzenler.

4.Ekipmanların zenginleştirilme-si, bakım, ona-rım ve servis hizmetlerini dü-zenler.

5.Sarf malzeme-lerinin sağlan-masını ve sürekli bulundurulmasını  sağlar.

1.ÇALIŞMA GRUBU

1.Ek Derslik Projesine izin alınması

2.Ek Derslik Projesine kaynak arayışı

3."Sınıf Gün-leri"nin düzen-lenmesi

4.Moral Eki-binin kurulma-sı

5.Ağaçların budanması, bakım yapıl-ması

6.Okulda eğ-itim-öğretim ve temizlik çalışmalarının aylık periyo-dik kontrolü için ekip ku-rulması ve ça-lışmalara baş-lanması

2.ÇALIŞMA GRUBU

1.İşbirlikçi Eğitim  Semi-neri

2.İşbirlikçi Eğitim uygu-laması

3.Teknoloji Kullanma Se-mineri

4.Tam Öğ-renme Semi-neri

5.Anne-baba eğitimi semi-neri

6.Toplam Kalite Yöne-timi semineri

3.ÇALIŞMA GRUBU

1.Yazı tahtası -TV- Yazıcı - Tepegöz alımı

2.Sarf malze-melerinin temi-ni

3.Okulun boya - ba-dana ve temizliği

4.Ekipmanların bakım-onarım ve işlerliğinin sağlanması

5.Optik oku-yucu ve prog-ramlarının alın-ması

6.Kamera alı-mı

4.ÇALIŞMA GRUBU

1.Öğrenci Di-siplin işleri

2.Öğretmen-Veli-Yönetici

İletişimi için

VELİ Toplan-tıları

3.Öğrenci-Veli-Öğretmenler için "İstek Kutusu"